CEPE — Câmara de Ensino, Pesquisa e Extensão
Espaço colegiado estratégico para fortalecer a qualidade acadêmica, promover o alinhamento institucional e apoiar o desenvolvimento das ações didático-pedagógicas, de pesquisa e de extensão nas Fatecs, em consonância com as diretrizes da CCEPE e da CGESG.
O que é a CEPE?
A Câmara de Ensino, Pesquisa e Extensão é um colegiado essencial para a vida acadêmica das Fatecs. Sua atuação se conecta à organização institucional definida pela CCEPE, órgão central da CGESG, responsável por orientar, regular e acompanhar as Cepe das unidades. Na prática, a CEPE fortalece a governança acadêmica local e amplia a consistência das ações desenvolvidas pela faculdade.
Ensino
Apoia o aprimoramento das práticas didático-pedagógicas, o acompanhamento de processos acadêmicos e o fortalecimento da qualidade formativa.
Pesquisa
Estimula a produção de conhecimento, a iniciação científica e tecnológica e a consolidação de projetos acadêmicos com relevância institucional e social.
Extensão
Valoriza a aproximação entre faculdade e sociedade, promovendo ações que conectam formação, inovação, território e desenvolvimento regional.
Principais atribuições
Inspirada na lógica institucional apresentada pela CCEPE, a CEPE participa da organização acadêmica da unidade por meio de orientação, acompanhamento e proposição de encaminhamentos que favoreçam a qualidade das atividades desenvolvidas.
Frentes de atuação
- Contribuir para o alinhamento das ações acadêmicas da Fatec às diretrizes institucionais vigentes.
- Acompanhar e apoiar iniciativas relacionadas ao ensino, à pesquisa e à extensão.
- Favorecer a integração entre coordenação, corpo docente, setores acadêmicos e comunidade institucional.
- Estimular a melhoria contínua da qualidade das práticas acadêmicas e dos processos internos.
Resultados esperados
- Maior consistência na condução das atividades acadêmicas da unidade.
- Mais segurança institucional na aplicação de regulamentos e orientações complementares.
- Fortalecimento da cultura de planejamento, acompanhamento e avaliação acadêmica.
- Integração efetiva entre formação, produção de conhecimento e impacto social.
A estrutura da CEPE deve ser compreendida como parte de um sistema acadêmico mais amplo, no qual a CCEPE, no âmbito da CGESG, estabelece diretrizes gerais, acompanha o funcionamento das câmaras das Fatecs e propõe dispositivos regulatórios e orientações técnicas voltados à qualidade do ensino superior tecnológico.
Documentos e referências oficiais
Abaixo estão os principais documentos normativos e institucionais relacionados à organização e ao funcionamento da CCEPE e das Cepe nas Fatecs.
Deliberação CEETEPS nº 113/2026
Dispõe sobre o Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica no âmbito do CEETEPS.
Portaria CEETEPS – Presidência nº 4785/2025
Dispõe sobre a composição, as atribuições e o funcionamento da Câmara Central de Ensino, Pesquisa e Extensão – CCEPE.
Portaria nº 002/2026
Estabelece o Regulamento Geral das Câmaras de Ensino, Pesquisa e Extensão – Cepe das Fatecs do CEETEPS.
Portaria nº 003/2026
Dispõe sobre a designação dos membros da Câmara Central de Ensino, Pesquisa e Extensão – CCEPE.
Ata da 1ª Reunião Ordinária da CCEPE
Registro da reunião de 20 de fevereiro de 2026, com destaque para a importância estratégica da CCEPE no alinhamento institucional das Fatecs.
Página oficial da CCEPE / CGESG
Conteúdo institucional com apresentação, atribuições, documentos e informações de contato da área responsável.
Como a CEPE contribui para a Fatec
Organização acadêmica
Apoia a consolidação de fluxos, critérios e práticas que tornam a gestão acadêmica mais clara, estável e coerente.
Melhoria contínua
Favorece a análise de processos e o aperfeiçoamento institucional com foco em qualidade, integração e efetividade.
Impacto social
Reforça a articulação entre formação tecnológica, pesquisa aplicada, extensão universitária e compromisso com a sociedade.
CEPE: participação, qualidade e compromisso institucional
A CEPE representa um espaço fundamental para fortalecer a excelência acadêmica, a integração institucional e a construção de uma faculdade cada vez mais alinhada às diretrizes do Centro Paula Souza e às demandas contemporâneas do ensino superior tecnológico.